Аннотация:Разработан виртуальный лабораторный практикум для изучения гидродинамики псевдоожиженного слоя для подготовки специалистов в области химической технологии и фармацевтики. В организации учебной информации виртуального лабораторного практикума (ВЛП) используется блочный принцип построения материала, который предоставляет возможность формирования траектории изучения материала. ВЛП может применяться как в электронном обучении, так и в качестве дополнения к традиционному обучению.
We have developed the virtual laboratory for studying the hydrodynamics of fluidized bed process for training of the future specialists in the field of chemical engineering and pharmaceutics. The structure of the virtual laboratory has been developed using block principle in organization of learning materials. Used structure helps to choose the best way of learning. Virtual laboratory can be used both in e-learning and in traditional education.