Аннотация:В статье рассматриваются вопросы перцептивно-слухового анализа различных видов речевой деятельности (чтения, спонтанных монологов, диалогов, полилогов) в затрудненных условиях (белом шуме при различных соотношениях сигнал / шум - 0 дБ, 10 дБ). Анализируются результаты проведенного эксперимента, описываются методы их оценки. Полученные выводы позволяют говорить о том, что при одних и тех же условиях прослушивания наиболее адекватно воспринимаются диалоги (полилоги).