Идеальный школьный учитель в педагогической мысли США (вторая половина XIX века – первая половина ХХ века): монография. Тверь, Тверской государственный университеткнига
Аннотация:В монографии представлена историко-теоретическая трактовка проблемы идеального школьного учителя в педагогической мысли США второй половины ХIX – первой половины ХХ века.
Издание адресовано научным и практикующим работникам сферы образования. Основные выводы и положения монографического исследования могут использоваться студентами вузов и аспирантами педагогических специальностей, слушателями системы повышения квалификации педагогических кадров.