Аннотация:Курс посвящен описанию конкретных клинических ситуаций и содержит кли- нико-патофизиологические ситуационные задачи по основным разделам патофи- зиологии как учебной дисциплины.
Учебно-методические материалы подготовлены с учетом требований соответ- ствующих федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования и могут способствовать более глубокому, осмысленному и мотиви- рованному с позиций будущей врачебной деятельности обучающегося освоению такой фундаментальной дисциплины, как патологическая физиология. Методоло- гия построения ситуационных задач — когнитивное моделирование той или иной клинической ситуации — ставит перед обучающимся задачу принятия того или иного врачебного решения, а значит, является, по мнению авторов, эффективным инструментом формирования подобной компетенции.
Предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направ лениям подготовки/специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медикопрофи лактическое дело», «Стоматология»; может быть также полезен для ординаторов и аспирантов по направлениям подготовки «Фундаментальная медицина», «Клини ческая медицина».