Аннотация:Учебное пособие составлено с учетом вызовов цифрового общества, предъявляемых к требованиям профессиональной подготовки будущего социолога. Рассмотрены: каналы массовой коммуникации (книга, печать, радио, телевидение, интернет), эффекты коммуникации и их трансформации в цифровом обществе. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Социология».
Учебный план по направлению подготовки бакалавриата «Социология» предусматривает изучение учебной дисциплины «Социология массовых комму-никаций».
Данное учебное пособие является логическим продолжением учебного пособия «Социология массовых коммуникаций в цифровом обществе» (авторы Е.В.Каргаполова, Ю. А. Давыдова, М.А. Симоненко), изданного в РЭУ им. Г.В. Плеханова в 2022 г. В этом пособии было дано системное представление о таких базовых концептах дисциплины как «коммуникация», «информация», «сознание», «массовые коммуникации», «массовое сознание», «цифровизация»; раскрыто понимание о функциях, видах возникновении и эволюции коммуникации; предпосылках возникновения, объекте, субъекте и особенностях массовой коммуникации в цифровом обществе. Кроме того, в этом пособии в русле социологической парадигмы были представлены три из пяти элементов пентады Г.Лассуэлла как автор (коммуникатор) и его ценности, текст (сообщение) и читатель (аудитория). Поэтому во второй части авторами изложены осно-вы социологического исследования оставшихся двух оставшихся элементов пентады – технических каналов коммуникации (включая книгу, печать, радио, телевидение, интернет) и эффектов СМИ (в том числе применительно к цифровому пространству).