Образование

Соавторы: Ehresmann B., Ehresmann C., Marquet R., Скрипкин Е.А., Lanchy J.M., Antonarakis S.E., Beckmann J.S., Bobyr N.P., Corinne G., Guipponi M., Halazonetis T.D., Harshman K., Keith G., LeGrice S.F., Michielin O., Muehlethaler K., Nikolaev S.I., Speiser D., Valsesia A., Xenarios I., Zoete V., Адо Н.Ю., Букач О.В., Ильинский А.С., Основные п., Розенталь В.А., Стефенсон Р., Фаддеев А.М., виде заданий и вопросов а.в., вопросу К., желаемой цели ч.д., задания с., и к.м., каждый день и вредны ли школьные перекусы к.п., как это правильно делать н.л., многом другом Материал подаётся не в традиционной форме готовых знаний и.о., направлении двигаться дальше в.к., нужна уверенность в себе и на чём она основывается д.ч., отношения с родителями и друзьями к.в., пособии В., сориентироваться п., трудности переходного возраста к.п., умение понимать другого человека н.в., учащихся 5—6 классов общеобразовательной школы о.н., физиологического характера Благодаря этой книге подростки узнают о том с.и., школьникам а.с. Показать ещё Скрыть